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临沭县实验中学关于开展“十万教师百万家庭连心育人” 工作实施方案
本信息由lssyzx 于2015-10-26 09:57:57 发布

 

为全面贯彻落实临沂市教育局《关于在全市教育系统开展“十万教师百万家庭连心育人”工作的意见》,进一步贯彻党的教育方针,落实立德树人的根本任务,深入推进全员育人导师制度,促进家校联合,形成育人合力,结合学校实际,决定在全校开展 “十万教师百万家庭连心育人”工作。

一、指导思想

全面贯彻党的教育方针,以落实立德树人任务为根本,以培育和践行社会主义核心价值观为基础,以全员育人导师制为抓手,整合利用各种资源,统筹协调各方力量,实现全员育人、全面育人,不断提高立德树人水平,不断提高教育教学质量。

二、主要任务

牢固树立“每一位教育工作者首先是德育工作者”的理念,以班主任为核心,在职教师全员参与,实现“教师人人是导师、学生人人有导师”的目标,为每一位学生创造主动发展的空间,促进每一位学生全面健康成长。

三、活动内容和方式方法

(一)确定联系对象。学校实行三级网格管理,一级为年级组,一个年级为一个网格,年级主任为第一责任人;二级为班级,各班为一个网格,班主任为第一责任人;三级为小组,各责任小组形成一个网格,责任教师为第一责任人;确保教师齐参与,学生家庭全覆盖。

(二)开展联系走访。建立家校联系长效机制,采取走访与召开家长会相结合的方式,加强家校联系。教师可以利用寒、暑假、课余等时间进行家访;也可以分批分期召开家长会进行了解;也可以通过电话、网络等方式进行定期或不定期联系走访,不管哪一种方式都要根据学生需要,及时与家长联系,将学生的真实情况及时与家长进行沟通,争取家长对学校工作的支持,帮助和指导家长进行家庭教育。

(三)突出工作重点。联系过程中,教师要做到“四知情”,即“知道学生家庭基本情况,家庭教育情况,学生学习和品德表现情况,家长对孩子的希望和期盼等情况”;要做到“四关注”,即重点关注“生活困难的学生,学习困难的学生,留守学生、残疾学生,思想、学业上有异常情况的学生”;要做到“四到位”,即“对学生家长提出的需求诉求要帮扶处理到位,自己不能答复处理要逐级上报到位,确实不能解决的要解释反馈到位,对学生家长提出的合理化意见建议要落实整改到位”。

(四)建立工作信息台账。教师联系走访完后,及时收录整理学生家庭基本信息,建立工作台账,要通过设立“家长开放日”等多种形式,积极吸引学生家长参与分析研判,引导家长参与家校共育。

四、工作要求

一是加强组织领导。学校成立以校长任组长的工作领导小组,下设办公室。要充分认识“十万教师百万家庭连心育人”工作的重要性,明确工作职责,加强组织领导,落实责任到人。

二是注意方式方法。要做好教师家访礼仪、自身安全等各方面的全员培训工作,进一步增强工作的针对性。对学生要以正面引导、积极鼓励为主;要做好学生个人信息的保密工作。

三是严肃工作纪律。要严格遵守群众工作纪律和党风廉政建设有关规定,做到“五个严禁”。严禁要求家长安排车辆接送;严禁收受家长的各种馈赠;严禁接受家长的宴请和娱乐消费活动;严禁借走访联系名义向家长提出任何私人要求;严禁利用知悉或者掌握的教育等信息向家长谋取利益或以走访联系名义进行有偿家教等活动。

四是制定奖惩办法。该项工作成绩直接与教师全员育人成绩挂钩,具体措施如下:1、对没有开展此项活动的责任教师,取消本学期评优树先资格。2、记录材料不合格的,每少一项扣一分。3、学校组织专门人员进行不定期检查,每少走访(联系)一名学生扣2分,被上级单位检查通报的扣5分。 

 

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